Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten enden nicht nach der Grundschule
Viele Schülerinnen und Schüler erreichen die weiterführende Schule oder das Gymnasium, ohne dass ihre Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten vollständig erkannt oder ausreichend gefördert wurden. Andere entwickeln erst im Laufe ihrer Schulzeit Strategien, mit denen sie ihre Schwierigkeiten teilweise kompensieren – bis die steigenden Anforderungen in der Sekundarstufe diese Grenzen sichtbar machen.
Texte werden länger, Fachbegriffe komplexer und schriftliche Leistungsnachweise nehmen zu. Gleichzeitig steigt der Druck durch Prüfungen und Abschlüsse. Eine nicht erkannte LRS kann sich in dieser Phase deutlich auf den schulischen Erfolg, das Selbstvertrauen und die Motivation auswirken.
Umso wichtiger ist eine fundierte Diagnostik – auch über die Grundschule hinaus.
Warum eine moderne LRS-Diagnostik heute wichtiger denn je ist
Die wissenschaftliche Forschung hat in den vergangenen Jahren wesentliche Fortschritte gemacht. Neue internationale Definitionen und aktuelle Studien zeigen, dass Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten differenziert betrachtet werden müssen. Moderne Diagnostik ermöglicht eine deutlich präzisere Einschätzung der individuellen Stärken und Unterstützungsbedarfe.
Für Lehrkräfte, Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen, Schulpsychologinnen und Schulpsychologen sowie Schulleitungen bedeutet dies eine wertvolle Grundlage für gezielte Fördermaßnahmen und angemessene Nachteilsausgleiche.
Was erwartet Sie im kostenlosen Webseminar?
Im kostenlosen Webseminar von Dysmate erhalten Sie einen verständlichen Überblick über aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und deren Bedeutung für die schulische Praxis.
Dabei erfahren Sie unter anderem:
- welche neuen wissenschaftlichen Erkenntnisse die Diagnostik von LRS verändern,
- welche Bedeutung aktuelle Definitionen für Schulen haben,
- wie digitale Diagnostik Lehrkräfte entlasten kann,
- warum eine frühzeitige und objektive Einschätzung entscheidend ist,
- und wie diagnostische Ergebnisse sinnvoll für individuelle Fördermaßnahmen genutzt werden können.
Die Inhalte lassen sich nicht nur in der Grundschule anwenden. Gerade Lehrkräfte an weiterführenden Schulen profitieren davon, wenn LRS frühzeitig erkannt und gezielt begleitet wird.
Exklusiver Einblick: Neue Normierungsstudie für die Sekundarstufe und Erwachsene
Zum Abschluss des Webseminars erhalten die Teilnehmenden zudem einen exklusiven Einblick in die nächste Entwicklungsphase von Dysmate.
Vorgestellt wird die geplante Normierungsstudie, mit der die Dysmate-Testverfahren künftig auch für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II sowie für Erwachsene wissenschaftlich normiert werden sollen. Ziel dieser Studie ist es, den Einsatz der Testverfahren auf weitere Altersgruppen auszuweiten und Fachkräften künftig eine noch fundiertere Diagnostik über die Grundschule hinaus zu ermöglichen.
Für wen eignet sich das Webseminar?
Das Webseminar richtet sich insbesondere an:
- Lehrkräfte an Gymnasien
- Lehrkräfte an Gesamt- und Realschulen
- Berufsschulen
- Fachlehrkräfte der Sekundarstufe I und II
- Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen
- Schulpsychologinnen und Schulpsychologen
- Schulleitungen
- Fachkräfte der schulischen Beratung
Digitale Diagnostik schafft neue Möglichkeiten
Digitale Verfahren bieten heute zahlreiche Vorteile gegenüber klassischen Testverfahren. Sie ermöglichen standardisierte Auswertungen, objektive Ergebnisse und eine effiziente Durchführung.
Gerade an weiterführenden Schulen mit großen Klassen und begrenzten Ressourcen kann dies Lehrkräfte erheblich entlasten und gleichzeitig eine hochwertige Diagnostik unterstützen.
Darüber hinaus liefern moderne Testverfahren wertvolle Informationen darüber, welche Fördermaßnahmen für einzelne Schülerinnen und Schüler besonders geeignet sind.
Warum sich eine Teilnahme lohnt
Wer Schülerinnen und Schüler mit LRS erfolgreich unterstützen möchte, benötigt aktuelles Fachwissen. Das Webseminar verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit konkreten Praxisbeispielen und zeigt, wie moderne Diagnostik im schulischen Alltag sinnvoll eingesetzt werden kann.
Sie erhalten:
- aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse
- praxisnahe Beispiele
- konkrete Impulse für den Schulalltag
- Einblicke in moderne digitale Diagnostik
- Informationen zu zeitgemäßen Verfahren der LRS-Erkennung
Jetzt kostenlos anmelden
Nutzen Sie die Gelegenheit, Ihr Wissen über moderne LRS-Diagnostik zu erweitern und neue Impulse für Ihre Schule zu gewinnen.
Das Webseminar ist kostenlos und richtet sich an alle Fachkräfte, die Schülerinnen und Schüler mit Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten professionell begleiten möchten.
Jetzt anmelden und erfahren, wie moderne Diagnostik dazu beitragen kann, Schülerinnen und Schüler in der weiterführenden Schule gezielt zu unterstützen.
Besonderer Vorteil für Teilnehmende der Normierungsstudie
Ein weiterer Höhepunkt des Webseminars ist die Vorstellung der geplanten Normierungsstudie von Dysmate für die Sekundarstufe II und Erwachsene.
Fachkräfte, die sich an der Studie beteiligen, leisten nicht nur einen wertvollen Beitrag zur wissenschaftlichen Weiterentwicklung der Diagnostik von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Als Dankeschön erhalten sie außerdem eine kostenlose Zertifizierung für die Anwendung des Dysmate-Testverfahrens sowie ein kostenloses Jahresabonnement der fertig normierten Testversion, sobald diese verfügbar ist.
Damit profitieren die Teilnehmenden doppelt: Sie erhalten frühzeitig Einblicke in die Entwicklung eines innovativen Diagnostikverfahrens und können die wissenschaftlich normierte Testversion nach ihrer Veröffentlichung ein Jahr lang kostenfrei in ihrer Praxis einsetzen.
